焦糖日记,焦糖日记,吃棉花糖的日记

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我很喜欢吃可莎蜜儿的焦糖布丁，可妈妈说外面买来的布丁不干净，会有添加剂，便让我自个儿在家中做焦糖布丁吃。今天材料有限，我先做焦糖。

焦糖所需的材料有：白砂糖90克、冷水37.5克、适量的开水。我先拿电子秤称重，我发现，90克的白砂糖好大一盆啊！而37.5克的水却只有五分之一不到。我把白砂糖倒进装这冷水的碗里，搅拌几下，倒入锅中。我把煤气开了起来，调到最小的火，熬制。

糖里的水很快就敖干了，白乎乎的，结在锅里。我把火开大了些，糖慢慢化开了，变成了金黄色的糖浆。我没有用锅铲来铲，因为菜谱中说，熬成金黄色后就不能搅拌了。我站着嫌累，便从餐厅搬了一个凳子坐在灶台前，等待焦糖的熬制。很快，锅中传来了烧焦的气味，我连忙打开热水壶，往里边倒水，可不料，刚把水倒在焦糖上，焦糖就滚了起来，溅在我的手上，烫死了！我吓了一跳，又倒了些水，焦糖不滚了。于是，我左手拿水壶，右手拿锅铲，一边搅拌，一遍倒水。我觉得焦糖的浓度差不多了，就把火给关掉了，倒进一个瓷碗里，我拿勺子兜了一小勺，嗯，苦苦的，还有点甜，不错，就是焦糖的味道。我用保鲜膜包住瓷碗，等冷却后，放进了冰箱。

熬焦糖可真不容易啊！

焦糖，香甜又醇厚的糖浆，它能烘托出甜点的细腻口感，也能给咖啡增添一丝柔软的口感。而《焦糖日记》这个神秘的名字，仿佛蕴藏着许多故事和温暖。让我们深入探寻一下这个神秘的故事吧，宛如探险家一般，踏入《焦糖日记》的世界。

《焦糖日记》是一本神奇的日记，它的主人公是一位名叫玛丽的小女孩。玛丽的家中有一位妈妈，一个爸爸，还有一只可爱的小猫。虽然她的家庭生活很简单，但每当来到厨房，玛丽总能看到妈妈在调制各种甜点，并将它们摆放得整整齐齐。对于甜食的热爱也在玛丽的心中悄悄埋下了种子。

有一天，玛丽收到了一本厚厚的日记本，封面上写着《焦糖日记》。她惊喜地打开日记本，发现里面空白的地方只有日期和星期几的空间，而每一页的末尾都写有一个小小的提示，附着着一块用焦糖制成的图案。玛丽兴奋地拿着笔，在第一个日期的空白处写下了"周一"，然后按照提示，写下了"在学校，老师讲了一堂关于焦糖的

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今天，我去了鸠兹古镇买了一个棉花糖。这个棉花糖可真漂亮呀!是小蝴蝶采花的造型。它是由金灿灿的黄色、像天空一样的蓝色、嫩嫩的粉红色组成的，色彩鲜艳。

做棉花糖的师傅先舀一勺蓝色的糖放进机器中间的小洞里。立刻，一丝丝棉絮就绕在了竹签上。接着，他又舀了一勺粉色的糖，粉色的棉絮绕在蓝色的棉絮上。棉花糖变得越来越胖，成了一个小胖子!只见他又抽出一根竹签在小胖子的身上轻轻按了几下，就变出了一只粉嘟嘟的小蝴蝶。然后，师傅又舀了一勺黄色的糖，等最后一层黄色棉絮绕好之后，小蝴蝶就飞进金黄的花朵里，开始采蜜啦!

这个棉花糖不仅样子长得好看，味道也很好吃呢!我拿着这个漂亮的棉花糖，一会儿舔一口，一会咬一小口，真舍不得吃。

棉花糖的滋味-记叙文800字

那一年，我六岁。

一个星期五的下午，妈妈要加班，爸爸要出差，所以我一放学就蹦蹦跳跳地去了姑姑家。

一进姑姑家的门，幼小的我一下子就被摆在客厅里的机器所吸引了。那是一台我从未见过的机器，有一个较大的洞，还有一个较小的孔。

这时，姑姑走过来对我说：这可是姑姑为你准备的惊喜棉花糖机！要不要做几根给你尝尝？我一听，高兴得跳了起来，连说了三句要！

一缕缕棉花从大洞里飘了出来，听话地缠绕在姑姑手持的竹签上，不一会儿，一根棉花糖做成了。

我迫不及待地接过棉花糖，一口咬下去，扯起了千丝万缕的棉花。那棉花真柔，入口即化，唇齿间处处充满了香甜的滋味。我的心仿佛被那一朵棉花云托了起来，竟有些飘飘然的感觉了！一口接一口，没两下，一根棉花糖就被我咽下了肚。

晚上七点钟，妈妈应该已经到家了，我也要准备回家了。

临走前，我望见茶几上放着几根姑姑刚做好的棉花糖，我一下动了歪念头：不如我偷一根棉花糖回去，给妈妈尝尝？在这个念头的驱使下，我还真就抓起了一根棉花糖，藏在背后，悄悄挪到了门口，打开门，对还在厨房里洗碗的姑姑喊了一句：姑姑我回家了！就冲了出去。路上小心！耳边回响着姑姑的叮咛声

出了单元门，我望着手里的棉花糖，沾沾自喜，再舔舔嘴唇，还有棉花糖的甜味呢！

此时的风真大，刮得树叶沙沙作响。我费尽心力偷来的棉花糖，竟悄悄融化了！眼看棉花糖一点一点地消

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早上，我说：“妈妈，我想吃糖葫芦！”妈妈笑着说：“今天做给你吃就是了。”

到了中午，没时间做。到了晚上，终于可以做糖葫芦了。冰糖葫芦串儿是拿筷子把山楂和小番茄串起来，再把糖放进锅里，等锅里有“噼里啪啦”的声音以后，把糖葫芦串儿放上去滚动一下，过一会儿拿出来就可以吃了。

我觉得很好吃！甜甜的，酸酸的。我把糖葫芦串儿分给爸爸吃，妈妈吃。他们都说番茄串儿比山楂果好吃。我觉得山楂果好吃，因为山楂果酸酸的，可以把我的牙齿酸掉下来，这样我就不用去拔牙了！

如果，你也想吃的话，你就来看吧！

每一个人都有自己最难忘的什么事，而令我最难忘的就是我第一次做冰糖葫芦。

那是大年初一的晚上，我便向家人宣布：“我要给您们做一个我们北京的传统小吃—冰糖葫芦。”我走进厨房，便开始“工作”了。

我把洗得干干净净的山楂穿在竹签上，然后在锅里倒入一些油，等到油热了以后再往锅里放入大约200克的冰糖，等冰糖变成黏稠状的时候往山楂上一浇就大功告成了。我拿起一串尝了一口“呀！好苦”我想：冰糖葫芦都是甜的呀！而这个怎么就是苦得呢？我又仔细想了想哦！原来是火力太大把黏稠状的冰糖烧焦了，幸好没有让爷爷奶奶发现，否则那多丢脸呀！

我又做了一个，这一次我把火尽可能得开到最小，用用小火慢慢地熬，等冰糖变得晶莹透亮的时候，我再把它往窜好的山楂上一浇，只听得“哧喳”一声，真正的冰糖葫芦做成了。我又尝了一个“呀！好甜，好甜。”我立马把好吃的冰糖葫芦端出来给爷爷奶奶尝尝，他们多夸我的手艺好，我说“哪里哪里”。我嘴上谦虚，可心里别提有多高兴啦！

“耶!太好了!”教室里传来一阵阵同学们兴奋的叫喊声。这是怎么回事?告诉你吧，那是我们的综合实践课，老师正准备教我们做冰糖葫芦呢，大家伙可高兴了!

一到综合实践室，老师先给我们分了组，再把材料发给每个组。然后，老师为大家讲解了冰糖葫芦的制作步骤：首先，要把水果洗干净后按自己的想法串起来。接下来是熬糖，熬糖是制作糖葫芦程序中最重要的环节，要是熬不成功，冰糖葫芦最多只是水果串。熬糖时，要将糖和水按2∶1的比例放入锅中，熬至微微发黄就可以了。要注意火候的控制，避

你们有没有想过，换一个角色思考问题呢？母女互换，警察与小偷互换，清洁工与白领互换今天我们班就把老师和学生互换了一下，让我们去看一下吧。

第一节语文课的时候，威武大大黄老师不在讲台前讲课，而是坐在了周同学的位置上听课。而原本该认真听课的周同学则站在了讲台前，给我们讲课，真是奇怪的操作。

当周同学在讲台前体验老师生活给我们讲课的时候，台下有的同学在哈哈大笑，有的同学就对台上的周同学指指点点，还有的同学就趁机讲小话玩玩具。而黄老师这个临时学生，却聚精会神地听着周同学讲课。当周同学在黑板上写生字时，黄老师就跟着在自己的语文书上一笔一捺认认真真地做笔记。当周同学在上面讲解字的意思的时候，黄老师就端端正正笔直地坐着，认真地倾听着。

我不禁在想：如果我作为一个老师，遇到这种学生我会怎么做呢？我应该也会喜欢上课认真听课的同学，不喜欢上课讲小话，扰乱课堂纪律的同学。我应该也会批评不听话的同学，并罚背诵课文，也会大力的表扬好学生，并适当的给予奖励。但是，不管是好学生还是坏学生，鼓励与夸奖，批评与惩罚都必不可少。我坚信：虚心使人进步，骄傲使人落后。

叮呤呤，叮呤呤下课了，黄老师在台上表扬了周同学这一堂生动的教学课，然后语重心长地告诉我们：无论什么时候都要多位思考，换个角度看事情，你会看到不同的哈姆雷特。

假如我会变身，我要变成一个小天使，我要给穷人们一人一个袋子，袋子里装着永远用不完的钱。

假如我会变身，我要变成一只小鸟，我有一个漂亮、温暖的家，它搭在一棵高高的大树上，我有吃不完的虫子，有许多小鸟朋友，每天我们自由自在地在林间嬉戏玩耍。

假如我会变身，我要变成白云，开心时和月亮姐姐、星星妹妹一起做游戏，生气时把月亮姐姐挡住，和它玩捉迷藏。

假如我会变身，我要变成一位教书育人的老师，教导出一位又一位知识渊博的博士，让他们去为祖国贡献自己的一份力量。

假如我会变身，我要变成神笔马良，为卖火柴的小女孩画一盒用不完的金币，再为她画一座舒适的房子，里面有冒着火焰的壁炉，让她再也不用挨饿和受冻。

假如我会变身，我要变成一位亿万富翁，我会给流浪的三毛一个漂亮的家，冰箱里有吃不完的食物，保险箱中有用不完的钱。

假如我会变身，我要变成一棵大树，在炎热的夏天，我要为热坏了的人们献出一片凉爽的树荫。

当然，我不会变身，但是我能好好学习，让自己变得更加强大，长